許馨予：我的中國交流與觀察（一）
我們必須認識中國。而認識它最好的方法，或許是親自踏上這塊土地觀察。
於是，2015 年的暑假，我前往上海交通大學參加夏季學期，開啟第一趟中國交流之旅。
這次交換，我選修「大眾傳播與社會問題」。不知道大家有沒有看過中國調查記者柴靜揭露霧霾問題的紀錄片《穹頂之下》？講授「大眾傳播與社會問題」的王昊老師和柴靜一樣，是幹調查記者出身的！王老師雖然不再作調查記者，但仍然勇於揭露批判中國社會問題、直指問題根源所在。他曾說：「鄧小平經濟改革，最初是希望先讓一部份人富起來，再由這些富起來的人帶領其他人富起來。可最終結果卻是：少部分人富起來了，剩下的人卻越來越窮困。」
我的另一位中國朋友，也就鄧小平經濟改革發表見解：「經濟改革開放的後果，是人心變得貪婪。以前計畫經濟時代大家都窮，突然一瞬間有了致富的機會，大家只會想著如何讓自己賺進更多的錢。」
因為貪婪自私，所以富者越富，貧者越貧。
王老師在課堂上，播放了許多紀錄片和電影讓大家了解中國各類社會問題。其中一部紀錄片提到，一戶山中村落的人家，年收入 200 人民幣（約 1000 台幣）；然而，這竟達不到該村落低收入戶的標準，該戶人家無法申請低收入戶補助。
貧者越貧的原因中，包含求學致貧。許多中國人堅信只要念了大學，就有機會找到好工作，擺脫窮困。然而，許多窮困人家的孩子並沒能在高考上取得好成績進入好大學。於是，有些投機商人成立學費高昂但不看成績的私立大學，吸引這些貧困家庭將孩子送進學校念書。事實上，這些私立學校的訓練並不扎實，學生難以習得一技之長，卻又必須背負沉重的學費。
此外，並非進入大學，就能找到工作；甚至，即使是自名校畢業的學生，也都不一定能順利找到工作。在其中一部紀錄片中，一位剛自武漢大學珞珈學院畢業的年輕人找工作一年都無法順利取得正職；另一位來自青海大學藥學系的學生，即將畢業時全班竟無一人找到工作。由於實在太多年輕人失業，中國網民還創造出「知青蟻族」這個特殊名詞，專用來指稱大學或技職學校低收入戶聚居族群。
近幾年來，中國總體經濟成長確實可觀。然而，貧富差距卻也不斷在擴大。2014 年，《彭博》引述密西根大學研究指出：中國貧富差距程度已超越美國，成為世界貧富差距最大的國家。貧富差距是否會帶來其他經濟甚至政治效應，值得觀察。
▎認識中國系列推薦連結〈一〉
清漣居 http://heqinglian.net/
前文提及的王昊老師除了是柴靜的鐵粉（他自己沒有這麼說，是我個人的觀察…）外，還很欣賞目前在美國流亡的經濟學者何清漣。王老師推薦的書單上首推何清漣分析中國經濟問題來源的「現代化的陷阱」。老師還說過，每當他看不清中國一些問題時，便會上清漣居拜讀何清漣的文章，方能恍然大悟！何清漣老師也針對這次台灣大選寫了篇文章，頗有意思（文末曖昧不明頗耐人尋味），或許可以做為各位清漣居的入門文章。
清漣居 - 2016年：台海兩岸的政治羈絆已斷
http://heqinglian.net/2016/01/21/china-taiwan-in-2016/
